Repetisjonsoppgaver Kap. 7 - Fortellinger

1 Hva er ei fortelling? Hvilke element må ei fortelling inneholde?

  Vi kan si at fortellinga er en kulturell grunnform ettersom de er så vanlige og finnes i så mange medieuttrykk og sjangrer. Fortellinger er en måte å uttrykke seg på som går på tvers av medium og sjangrer. Den samme fortellinga kan uttrykkes i flere medium og i flere sjangrer

  Ei fortelling må inneholde en begynnelse, midtdel og slutt. I begynnelsen får vi presentert karakterer og setting. I midtdelen er det en konflikt/problem som vi får innsikt i, og det er gjerne et høydepunkt med en vending. Målet karakterene skal oppnå blir også presentert i midtdelen. I slutten av fortellinga får vi en løsning på konflikten og vi ser hvordan det hele ender

2 Hva mener vi med uttrykket ”den kanoniske fortellinga”?

  Den kanoniske fortellinga er det vi forventer at ei fortelling skal inneholde 

Vi forventer at ei fortelling skal inneholde en introduksjon av karakterer og setting, karakterene har et mål, de utfører forsøk på å løse konflikten, vi forventer å se et resultat og til slutt forventer vi at det er ei løsning på konflikten

3 Hva kjennetegner fortellinger på tv?

  Fjernsynet er kanskje det mediet som tilbyr flest former for fortellinger. Fjernsynsserier blir laga i mange varianter og fyller store deler av sendeskjemaet på kanalene. Det er serien som er den grunnleggende fortellerformen på tv

Vi har to hovedtyper med fortellende fjernsynssertier: Føljetong og serier. Der en føljetong er en fortelling som strekker seg over flere episoder og som er avslutta etter en viss mengde episoder. Mens serier er bygd opp rundt et fast persongalleri, hvor hver episode har si avslutning

4 Hva er dramaturgi, og hvorfor er dramaturgi viktig?

I introduksjonen (begynnselse) har vi et anslag som introduserer hovedkonflikten i fortellinga, anslaget skal få publikum engasjert og interessert til å fortsette å se på og viser sjangeren til fortellinga. En presentasjon introduserer hovedpersonene og deres relasjon til hverandre. 

Komplikasjon (midtdel)har en opptrapping der konflikten utvikler seg, større hindringer og spenninga stiger. I komplikasjonen har vi et vendepunkt hvor hovedpersonene blir konfrontert med problemene. Et klimaks/høydepunkt nås og fortellinga får sin avklaring 

Resolusjon (avslutning) er etter at konflikten er løst, og det blir balanse og harmoni i fortellinga igjen. Vi får en løsning på problemet/konflikten 

Konsert i musikkens oase

Torsdag, 30. oktober klokken 17:00 var det tid for enda ett arrangement i sammenheng med Kulturuka i Vennesla. Kvelden inneholdt sang, gitar og pianospilling fra og av barn mellom 10 og 18 år.

Tekst & foto: Hege Kristiansen, Karoline Ellingsberg, Camilla F. Hansen, Grehte Helene Gundersen

Det var mange som kom for å oppleve arrangementet.

Arrangementet ble holdt på Agder Lyd som blir sett på som musikkens oase i bygda, og derfor har slagordet ”Oasen for alle musikere”. Lokalet er åpent, men allikevel intimt og stilfullt – en litt annerledes arbeidsplass vil nok vi si. I tillegg trekker de folk fra alle landets krinkler og kroker – blant annet Setesdal, Mandal, Lyngdal og så videre, uttrykker butikksjef Trond Holmquist Arntzen. [Trykk her for å komme til Agder Lyd]

Trekkplaster?

De unge talentene kom på rekke og rad, og sammen med foresatte og venner av de kommende artistene, ble det en hyggelig kveld med et trivelig miljø. I høstmånedene er det som kjent mye sykdom, og det var dessverre ikke så mange deltakere tilstede akkurat denne kvelden, selv om det var mange påmeldte. De som møtte opp var flinke og talentfulle barn fra Vennesla og omegn. Konserten fungerte som et trekkplaster for den litt større konserten som fant sted lørdag 1. November, hvor det ble lovet stort oppmøte av unge artister.

Barna som opptrådte for oss torsdag kveld var tydelig begavede.

Gunn, Solveig og Ken André ga oss noen herlige pianoopplevelser, Mari leverte en herlig utførelse av ”In the arms of an angel”. Christer sjarmerte jentene i senk med sin gitarspilling – og sist, men ikke minst, den syngende guttetrioen Daniel, Christian og Bendik som leverte en utførelse av Green Day’s 'Boulevard of broken dreams' som sent vil gå i glemmeboken.

Daniel, Christian og Bendik. Sangfuglen Mari.

En vellykket aften

Ingunn Abrahamsen, som er nåværende rektor på Vennesla kulturskole, mottok en tallerken laget på Måneglytt for sitt engasjement i denne begivenheten. Denne tallerkenen er karakteristisk for alle arrangementer som finner sted i forbindelse med kulturuken i Vennesla. Liv, som var representant fra Vennesla kommunes kulturutvalg, overrakk gaven. Det var tydelig at hun var storfornøyd med kvelden.

Tallerkenen overrekkes til Ingunn Abrahamsen.

Kultuskolen i Vennesla har et utrolig bra tilbud til barn og unge i de aller fleste aldre, og vi oppfordrer alle til å ta kontakt – uansett hva slags talent som måtte skjule seg i dere. Det skal også nevnes at Agder Lyd har en åpen scene til disposisjon hvor alle som vil kan opptre.

Vi ønsker de unge talentene som ble presentert for oss på torsdag lykke til videre, og oppfordrer alle til å ofre Agder Lyds åpne scene en liten visitt!

Oppsummeringsoppgaver - Nyheter

1 Gjør greie for hvilke elementer en avisartikkel er bygd opp av

Tittel -> Ingress -> Byline -> Brødtekst (oppdelt med mellomtitler i spalter) -> Bilde med bildetekst

2 Hvilke journalistiske sjangre har vi?

Nyheter: Artikkel, reportasje, intervju, notis

Kommentar

Feature

3 Hva er layout?

Layout er det samme som design. Design er et internasjonalt ord for formgivning, som vil si hvordan en ting er utformet og satt opp

4 Hva er desk?

Det er desken som setter sammen avisen når alle innleggene er ferdig skrevet

De bestemmer hva som skal trykkes i avisen og hvor i avisa det skal stå

5 Forklar om værvarsomplakaten

Værvarsomplakaten er et slags regelverk for hvordan journalistene skal opptre mot samfunnet når de skriver

6 Grei ut om kvisa

Konflikt: Det er ikke interessant å lese om noe der alle er enige

Vesentlig: Er dette noe andre bør få vite om

Identifikasjon: Kjenner leseren seg igjen i stoffet

Sensasjon: Er det en førstegangsnyhet eller nye opplysninger i gamle nyheter

Aktuelt: Er nyheten fersk

7 Hva er forskjell på avis på nett og avis som trykksak (forskjell i oppbygging av nyheter)?

Man kan oppdatere en sak flere ganger daglig - kontinuerlig deadline

Det er mulig å legge linker opp til andre saker om samme tema

Man kan legge ut en video og ha mange bilder uten at det har noe særlig å si med tanke på plass

8 Hva er den omvendte pyramide?

Den omvendte pyramiden viser at det er en fallende viktighet i det du skriver

Notis(er) - Skoleoppgave

Internasjonal dag

Mandag 20. oktober møtte elevene fra Vennesla VGS opp på Vennesla samfunnshus, der de fikk informasjon om hva pengene fra OD-dagen går til. I forbindelse med dette var det to foredragsholdere på plass for å fortelle om sitt arbeid i Bangladesh og ordningen Shonglap. Shonglap går ut på å hjelpe unge kvinner bort fra å bli tvangsgifta i ung alder og heller gi dem en utdanning for å hjelpe dem i gang i livet. En veldig bra sak å jobbe for ;)

OD-dagen

Torsdag 23. oktober er det tid for den store OD-dagen. Da er det meninga at alle Norges elever skal jobbe en arbeidsdag for 300 kroner (eller mer). Årets innsamling går i år til Strømme Stiftelsen, som igjen sender hjelpen videre til Shonglap ordningen i Bangladesh. Ved å jobbe én dag, gjør du en stor forskjell i unge kvinners liv i Bangladesh

Alt i alt: Enkle løsninger med effektiv virkning :)

Elever i sjokktilstand

Tekst & foto: Karoline, Camilla, Hege og Gøran.

Fredag 26. September var samtlige elever ved Vennesla Videregående Skole i sjokktilstand. Elevenes praktfulle kakaomaskin var blitt inndratt av de ansatte i kantina, noe som førte til en enorm motstandsbølge. Da vi gikk ned for å dokumentere det enorme tapet fant vi elever som enda ikke var kommet seg ut av det store sjokket. Det er enda ikke koblet kriseteam til saken, men vi regner med det blir aktuelt i løpet av dagen.

Stemningen i kantina var – forståelig nok – ganske dempet og de fleste hadde valgt å forlate lokalet. Stillheten var overmannende og det var veldig få som var interesserte i å kommentere saken og forholdene videre.

Militæret følte seg også tvunget til å bryte inn i situasjonen, og gjorde et merkverdig forsøk på å bedre kakaomaskinens skjebne. Dette forsøket var dessverre mislykket og det viste seg at det ikke var mulig å redde den fra sin allerede destinerte ferd mot Støleheia.

Hvordan fungerer et speilreflekskamera? (skoleoppgave)

Forklar hva lukker og blender er

- Lukkeren avgjør hvor lenge lyset skal slippes inn på filmen. Er det mye lys, er lukkertiden kort, og er det mye lys, blir lukkertiden lang. Dette kan du bruke til å fryse bilder dersom det går fort eller å illustrere høy fart. Lukker-skala: 1-2-4-8-30-60-126-500-1000

- Blenderen er en åpning som bestemmer hvor mye lys som slipper inn på filmen. Den fungerer som en pupill gjør hos oss: Åpningen er liten om det er mye lys, og stor om det er lite lys. Blenderen er også med på å avgjøre dybdeskarpheten: Hvis åpningen på blenderen er liten, får du god dybdeskarphet og motsatt. Åpninga forklares med en skala fra 1-45, der høyt tall er en liten åpning og lavt tall er stor åpning.Blender-skala: 1-1.4-2-2.8-4-5.6-8-11-16-22-32-45

- Både lukker og blender jobber sammen for å få riktig mengde lys inn på filmen

Hva er forskjellen på MF og AF?

- MF = Manuell fokus. Her må du selv stille på kameraet for å få motivet klart i bildet. Dette brukes for eksempel når du skal ta bilder der det er lite lys og du bruker lang lukkertid.

- AF = Autofokus. Her fokuserer kameraet selv på det som virker "naturlig" å fokusere på. Hvis man trykker halvveis ned på utløseren, ser du hva kameraet har valgt å fokusere på. Er du ikke fornøyd med kameraets fokusering, kan du flytte litt på kameraet og trykke halvt ned på utløseren igjen, da velger den nytt fokuseringspunkt.

Hvordan oppnår man god og dårlig dybde i et bilde?

- Dypdeskarpheten påvirkes blant annet av blenderen: Hvis åpninge på blenderen er liten, får du god dybdeskarphet og er den stor, får du dårligere dybdeskarphet. 

Hva er ISO?

- Blenderen og lukkeren avgjør hvor mye og hvor lenge lyset skal slippes inn på filmen, dette kalles eksponering. Eksponeringa bestemmes av lysfølsomheten, og denne lysfølsomheten måles i ISO-verdier. Med andre ord: ISO er mediets lysfølsomhet. ISO-skala: 50-100-200-400-800-1600(-3200)

Hvordan kan vi fryse bevegelser, og hvordan kan man illustrere fart?

- Dette kan man få til ved å stille på lukkertiden: Skal man fryse bevegelser må man ha en kort lukkertid, mens skal man illustrere fart burde man ha en lang lukkertid. På langlukkertid vil det du fokuserer på være klart i bildet mens bakgrunnen blir blurry

Repetisjonsoppgaver til kapittel 8 - Nyheter

1 Hva er en nyhet? Hva er typiske kjennetegn ved en nyhet?

Informasjon om en aktuell hendelse

Kjennetegn: Nytt framfor gammelt, Nært framfor fjernt, Konflikt og drama framfor harmoni, Person framfor sak, Kjente og rike personer framfor folk flest. Også kjent som KVISA: Konflikt – Vesentlig – Identifikasjon – Sensasjon - Aktuelt

2 Hva mener vi med den omvendte pyramiden?

Den omvendte pyramiden står for at det viktigste i saken kommer først i teksten

Slik at dersom teksten må kuttes ned, kan det kuttes på slutten uten at det har betydning for hva som kommer fram i teksten: Viktig informasjon -> nokså viktig informasjon -> detaljer

3 Når bruker vi APUS, og hva står de fire bokstavene for?

APUS blir brukt til å forme en nyhetstekst i radio og tv

Anslaget er begynnelsen og det er viktig med en slående setning. I presentasjonen gir man svaret på de viktigste spørsmålene i saken. I utviklinga blir temaet og saken blir vinkla og spissa – ulike mennesker for lov til å uttale seg. Slutten oppsummerer og setter punktum for nyhetsinnlegget

APUS står for: Anslag – Presentasjon – Utvikling – Slutten

4 Hva er spesielle kjennetegn ved nyheter på internett?

Nyheter med samme tema kan bli linka opp mot hverandre, sånn at leserne skaper sin egen rekkefølge og sin egen vei gjennom nyhetsstoffet

Nettnyheter kan bestå av en rekke teksttyper: Skrift, Animasjoner, Grafiske illustrasjoner, Lydopptak, Filmsnutter

Det er også mulig å ta direkte kontakt med journalisten som har skrevet saken gjennom e-post

Mulighet for å diskutere i diskusjonsgruppe eller på en blogg som er knytta til artikkelen

5 Hva mener vi med presseetikk, og hva er Vær-varsom-plakaten?

Presseetikken er viktig i alt journalistisk arbeid med nyheter. En nyhetssak skal ikke bryte med de etiske retningslinjene i Vær-varsom-plakaten

Vær-varsom-plakaten inneholder regler om hvordan journalister skal oppføre seg overfor kilder og omtalte personer. I alle nyhetsredaksjoner vil det komme opp diskusjoner om det er rett eller galt å publisere eller sende ei bestemt nyhetssak

6 Hva skjer dersom en journalist gjør overtramp?

 Dersom en journalist gjør overtramp må avisen gå inn med en offentlig unnskyldning

Mediaoppgave - Rødhette

Da er det tid for å publisere min første mediaoppgave på bloggen. Denne ganga fikk vi en jounalistisk oppgave og skulle skrive om Rødhette og ulven. Jeg har valgt å skrive en liten notis, så får vi se hvordan det går. Jeg har aldri skrevet notis før, også er jeg heller ikke verden beste til å skrive :P

Tømmerhogger på rett sted til rett tid

Tømmerhoggeren Tor Larsen (38) kom på rett sted til rett tid i går ettermiddag da han måtte redde ei jente og hennes bestemor fra den fryktede ulven i området.

Idet Tor kom forbi en liten hytte i skogen hans i går ettermiddag, kom det ei lita jente løpende ut fra en av hyttene i området. Hun skrek på hjelp, så tømmerhoggeren fulgte etter inn i hytta. Der lå det en svær ulv i senga. Tor måtte ta øksa til hjelp og drepe ulven. Jentungen, også kjent som Rødhette, sa at ulven hadde spiste bestemora hennes, så han tok frem tollekniven og skar opp buken på ulven. Der lå bestemora i god behold og like hel. Rødhette og bestemora har det nå bra, men Rødhette har lært av denne episoden: å ikke snakke med fremmede mennesker eller dyr :)

Meningsmåling

Jeg har lagt ut min første meningsmåling på sida her nå, så får vi se hva utfallet blir på den :) Jeg håper det blir flere enn 5 stemmer som er tilfellet i dette øyeblikk :P Håper det blir litt aktivitet der, så jeg kanskje vil legge ut flere meningsmålinger seinere og :)

Første innlegg

Hallo der! 

Jeg er da Karoline, jeg har valgt å gå på studiespesialiserende i Vennesla i tre år. Dette året har Media kommet på timeplanen for min del, og det er i forbindelse med dette jeg har skaffa meg blogg. Her skal det legges ut bilder og oppgaver gjennom året. Jeg håper og tror at media blir et bra fag der vi lærer å redigere både bilder og film. Jeg er egentlig veldig glad i å ta bilder, så dette er egentlig et veldig greit fag å ha fra min side :) De to dagene vi har tatt bilder i timene, har gruppa jeg har vært på til sammen tatt 325 bilder ++ Så dette lover godt :)

Jeg får satse på å holde litt aktivitet her inne utover året :)